미취학 아동 발달

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• 검토 날짜 12/9/2016

3 세에서 6 세 사이의 어린이들의 정상적인 사회 및 신체 발달에는 많은 이정표가 포함됩니다.

정보

모든 어린이들은 조금씩 다르게 발전합니다. 자녀의 발달이 우려된다면 자녀의 건강 관리 제공자에게 이야기하십시오.

신체적 발달

전형적인 3-6 세 :

• 연간 4 ~ 5 파운드 (1.8 ~ 2.25kg)의 이득
• 연간 2 ~ 3 인치 (5 ~ 7.5cm) 성장합니다.
• 3 세까지 모두 20 개의 1 차 치아를 가지고 있습니다.
• 4 세까지 20/20 시력
• 밤에는 낮잠을 자지 않고 밤 11시에서 13시에 수면을 취합니다.

3-6 세의 심한 운동 발달은 다음을 포함해야합니다 :

• 달리기, 뛰어 넘기, 조기 던지기, 걷어차기에 더 숙련 된 사람되기.
• 반송 된 공 잡기
• 세발 자전거 세발 (3 년); 4 세 경에 잘 조종 할 수있게 됨.
• 한 발로 뛰기 (약 4 년), 나중에 한 발로 최대 5 초 균형을 잡습니다.
• 발 뒤꿈치에서 발끝까지 걷기 (5 세 경)

3 세 경에 미세한 운동 발달 이정표는 다음을 포함해야합니다 :

• 원 그리기
• 3 부분으로 사람 그리기
• 어린이의 무딘 팁 가위를 사용하기 시작합니다.
• 자기 드레싱 (감독과 함께)

4 세 무렵의 운동 발달 기념일은 다음과 같습니다 :

• 사각형 그리기
• 가위를 사용하여 결국 직선을 자릅니다.
• 옷을 제대로 입는다.
• 먹는 동안 숟가락과 포크를 깔끔하게 관리하기

5 세 무렵의 운동 발달 기념일은 다음과 같습니다 :

• 칼로 퍼지기
• 삼각형 그리기

언어 개발

3 년 된 용도 :

• 대명사 및 전치사 적절하게
• 3 단어 문장
• 여러 단어

4 살짜리 아이는 다음과 같이 시작됩니다.

• 크기 관계 이해
• 3 단계 명령을 따르십시오.
• 4 세까지
• 이름은 4 색
• 운율과 말하기 놀이 즐기기

5 세 :

• 시간 개념에 대한 초기 이해를 보여줍니다.
• 10 세까지
• 전화 번호를 알고있다.
• "왜"질문에 응답합니다.

말더듬은 3 ~ 4 세 유아의 언어 발달에서 발생할 수 있습니다. 그것은 아이디어가 아이가 표현할 수있는 것보다 빨리 생각 나게되기 때문에 발생합니다. 특히 아이가 스트레스를 받거나 흥분하면 더욱 그렇습니다.

아이가 말할 때, 당신의 충분히, 신속한주의를주십시오. 말더듬에 대해서는 언급하지 마십시오. 다음과 같은 경우에 자녀를 언어 병리사가 평가하도록하십시오 :

• 틱, 찡 그리기, 극단적 인 자의식과 같이 말더듬을하는 다른 징후가 있습니다.
• 말더듬은 6 개월 이상 지속됩니다.

행동

미취학 아동은 다른 아이들과 놀고 일하는 데 필요한 사회 기술을 습득합니다. 시간이 지남에 따라 아이는 더 많은 수의 동료들과 더 잘 협력 할 수 있습니다. 4-5 세 어린이가 규칙이있는 게임을 시작할 수도 있지만 규칙은 종종 지배적 인 어린이의 변덕에 따라 변경 될 가능성이 있습니다.

소규모 그룹의 미취학 아동들에게는 지배적 인 아동이 등장하는 것을 보게되는 것이 일반적입니다.

미취학 아동이 신체적, 행동 적 및 정서적 제한을 테스트하는 것은 정상입니다. 탐구하고 새로운 도전에 직면하는 안전하고 구조화 된 환경을 갖는 것이 중요합니다. 그러나 미취학 아동은 잘 정의 된 한계가 필요합니다.

아이는 유죄 또는 억지없이 기선, 호기심, 탐구의 욕구, 즐거움을 나타내야합니다.

아이들이 부모와 다른 사람들을 기쁘게하기를 원할 때 조기 도덕이 발전합니다. 이것은 일반적으로 "좋은 소년"또는 "좋은 소녀"무대로 알려져 있습니다.

정교한 스토리 텔링은 거짓말로 진행될 수 있습니다. 유치원 년 동안이 문제가 해결되지 않으면이 행동은 성인 시절까지 계속 될 수 있습니다. 입원을 떠나거나 뒤로 걷는 것은 미취학 아동이 성인으로부터 관심과 반응을 얻는 가장 좋은 방법입니다.

안전

안전은 미취학 아동에게 매우 중요합니다.

• 미취학 아동은 이동이 빠르며 위험한 상황에 빠르게 빠질 수 있습니다. 이 연령대의 학부모 감독은 초기 연도와 마찬가지로 필수적입니다.
• 자동차 안전은 중요합니다. 미취학 아동은 안전 벨트를 착용하고 차에 탑승 할 때 적절한 카시트에 있어야합니다. 이 나이에 아이들은 다른 아이들의 부모와 함께 탈 수 있습니다. 자녀를 감독 할 수있는 다른 사람들과 함께 자동차 안전 규칙을 검토하는 것이 중요합니다.
• 폭포는 미취학 아동의 부상의 주요 원인입니다. 새롭고 모험심이가는 곳까지 등반하는 미취학 아동은 놀이터 장비, 자전거, 계단을 내려가거나 나무, 창문, 지붕을 벗어날 수 있습니다. 위험한 지역 (예 : 지붕, 다락 창문 및 가파른 계단)에 접근 할 수있는 문을 잠급니다. 미성년자에게 출입 금지 구역에 대한 엄격한 규칙을 지키십시오.
• 주방은 미숙 한 아이들이 요리를하거나 조리하는 동안 뜨거운 화상을 입기 위해 화상을 입기위한 주요 영역입니다. 차가운 음식을 조리하는 방법을 배우고 조리 기술을 배우도록 어린이를 격려하십시오. 자녀가 요리하는 동안 근처의 방에서 즐길 수있는 다른 활동을하십시오. 아이를 스토브, 뜨거운 음식 및 기타 가전 제품에서 멀리하십시오.
• 모든 가정용 제품과 의약품은 미취학 아동의 손이 닿지 않는 곳에 안전하게 보관하십시오. 해당 지역의 독약 관리 센터 번호를 알아야합니다. 전국 독약 통제 핫라인 (1-800-222-1222)은 미국 어디에서나 호출 할 수 있습니다. 중독 또는 독극물에 대해 궁금한 점이 있으면 전화하십시오. 비상 사태 일 필요는 없습니다. 하루 24 시간 연중 무휴로 전화를 걸 수 있습니다.

유용한 정보

• TV 또는 화면 시간은 양질의 프로그래밍으로 하루 2 시간으로 제한해야합니다.
• 성역 할은 유아기에 기초합니다. 아이가 두 남녀의 적절한 역할 모델을 갖는 것이 중요합니다. 한쪽 부모는 자녀가 부모의 이성을 가진 친지 또는 친구와 시간을 보낼 수있는 기회를 가져야합니다. 다른 쪽 부모에 대해 절대 비판해서는 안됩니다. 아이가 성행위 나 다른 친구들과 함께 탐험을 할 때, 놀이를 방향을 바꾸고 부적절하다고 아이에게 말하십시오. 아이를 수치스럽게하지 마십시오. 이 자연스러운 호기심.
• 미취학 아동에게는 언어 능력이 빨리 발달하기 때문에 부모는 자녀에게 책을 읽고 하루 종일 자녀와 자주 이야기하는 것이 중요합니다.
• 징계는 명확한 한계를 유지하면서 미취학 아동에게 선택을하고 새로운 도전에 직면 할 수있는 기회를 제공해야합니다. 구조는 미취학 아동에게 중요합니다. 일상적인 일 (나이 적절한 집안일 포함)을 갖게되면 아이가 가족의 중요한 일부분으로 느끼고 자부심을 키울 수 있습니다. 아이는 집안일을 끝내기 위해 미리 알림과 감독이 필요할 수 있습니다. 아이가 행동 할 때를 인식하고 인정하며, 추가 알림없이 올바르게 또는 일을 수행합니다. 시간을내어 좋은 행동을 기록하고 보상하십시오.
• 4 세부터 5 세까지 많은 어린이들이 역행합니다. 단어 나 태도에 반응하지 않고 이러한 행동을 다루십시오. 자녀가이 말을 듣고 부모에게 힘을 주면 행동은 계속됩니다. 부모님이 그 행동에 대처하는 동안 평온을 유지하는 것은 종종 어렵습니다.
• 아동이 학교에 입학 할 때, 부모는 주의력, 독서 준비 및 훌륭한 운동 능력면에서 5 세에서 6 세 사이의 아동들 사이에 큰 차이가있을 수 있음을 명심해야합니다. 지나치게 불안한 부모 (느린 아이의 능력에 대해 우려하는)와 지나치게 야심적인 부모 (아이를 더 진전시키는 기술을 강요하는)는 학교에서의 아동의 정상적인 진행을 해칠 수 있습니다.

대체 이름

개발 진전 기록 - 3-6 년; 좋은 아이 - 3 ~ 6 세

이미지

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  미취학 아동 발달

참고 문헌

American Academy of Pediatrics. 예방 소아 건강 관리를위한 권장 사항. 2015 년 10 월 업데이트. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. 2017 년 1 월 12 일 액세스.

Feigelman S. 유치원 년. 에서 : Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson 소아과 교과서. 20th ed. 필라델피아, PA : Elsevier; 2016 년 12 월.

Marcdante KJ, Kliegman RM. 정상적인 발달. 있음 : Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. 넬슨 소아과의 요점. 7th ed. 필라델피아, PA : Elsevier Saunders; 2015 : 7 장.

검토 날짜 12/9/2016

업데이트 : 워싱턴 주 시애틀, 워싱톤 대학 의과 대학 소아 과학 교실 조교수 인 Neil K. Kaneshiro, MD, MHA. David Zieve, MD, MHA, Brenda Conaway 의학 디렉터, 편집 국장, A.D.A.M. 편집 팀.