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FM 청취 시스템은 종종 교실 환경에서 청각 장애가 있거나 난청 아동이 사용합니다.FM은 주파수 변조를 나타내며 일반적인 형태의 무선 전송입니다. FM은 청각 장애인에게 직접 소리를 전송하는 여러 무선 기술 중 하나입니다.
FM 청취 시스템을 사용하면 교사의 음성을 청각 장애가 있거나 난청 아동의 보청기로 직접 전송하는 휴대용 마이크를 통해 교사가 대화 할 수 있습니다. 이 전송은 예약 된 무선 스펙트럼 216-217MHz에서 발생합니다. 청각 장애인을위한 제품의 많은 소매 업체는 개인용 FM 시스템을 휴대합니다.
혜택
FM은 거리, 잔향 및 산만 한 배경 소음으로 인해 말을 이해하려고 할 때 어려움을 겪는 청력 손실이있는 사람들에게 향상된 청취 선명도를 제공합니다. FM의 목표 :
- 산만 한 배경 소음 감소
- 잔향 및 사운드 왜곡 감소
- 청취 피로 감소
- 음성 선명도와 이해도 향상
- 스피커에서 멀리 떨어진 곳에서 청력 향상
FM 기술의 작동 원리
FM 송신기의 마이크는 입안에서 말하는 사람의 말을 감지합니다. 결과적으로 청취자가 (개인 수신기를 통해) 듣는 소리에는 감쇠 (거리에 따른 자연스러운 볼륨 감소), 잔향 및 왜곡, 일반적으로 배경 소음이 없습니다. 청취자의 헤드폰은 청취자 주변의 추가 배경 소음을 부분적으로 차단하는 데 도움이 될 수 있습니다.
이 프로세스를 '음성 대 잡음비'(SpNR) 또는 '신호 대 잡음비'(SNR) 개선이라고합니다. SpNR을 개선하는 것은 청각 장애가있는 사람들의 언어 이해를 향상시키는 데 사용할 수있는 가장 유익한 전략입니다.
비 청각 장애인 및 FM 기술
FM 기술은 또한 비 청각 장애인에게도 도움이됩니다. 청각 장애인이 필요로하는 모든 것은 수신기와 헤드폰 또는 이어 버드 세트입니다.
청각 장애가없는 사용자는 배경 소음 감소, 잔향, 사운드 왜곡 및 청취 피로감과 향상된 선명도 및 원거리 청취 편의성의 이점을 공유 할 수 있습니다.
교실에서 FM 사용
다음은 FM 청취 시스템을 사용하는 교사를위한 몇 가지 팁입니다.
- 입에서 약 14cm 떨어진 곳에서 마이크를 사용하여 정상적인 목소리로 말합니다.
- FM 시스템은 일반적으로 약 50 야드까지 전송합니다. 신호의 명확성과 수신 된 정보의 양은 학생의 손실 및들은 정보를 처리하는 능력에 따라 다릅니다. 학생은 모든 정보를 받기 위해 말하는 사람의 입을 잘 볼 필요가 있습니다.
- 수업 중 토론의 경우 송신기를 스피커에게 전달하거나 소규모 그룹으로 작업하는 경우 테이블 중앙과 같은 중앙 위치에 놓습니다.
- 학생이 매일 장비를 충전 할 책임을지게하십시오. 누군가는 매일 아침 제대로 작동하는지 확인해야합니다.
- 배터리를 준비해 두십시오.
- 장비 문제를 해결하는 데 도움이되는 체크리스트를 청력 기술자 또는 청력 학자에게 요청하십시오. 시스템이 충전되는 영역 가까이에 두십시오.
- 장비 수리 절차를 숙지하고 고장난 장비가 수리를 위해 밖으로 나가는 동안 대여 절차가 있는지 확인하십시오.