자폐아가 정상적인 생활을 할 수 있습니까?

콘텐츠

• 전환 계획
• 교육
• 고용
• 생활 배열
• 독립 생활 기술
• 자원 및 지원

"정상적인 삶"의 정의는 사람마다 다릅니다. 자폐증의 맥락에서 논의 될 때,이 용어는 단순히 개인이 교육을 추구하고, 직업을 갖고, 돈을 관리하고, 저녁 요리와 같은 자기 관리 업무를 독립적으로 수행 할 수있는 삶의 속기 역할을 할 수 있습니다. 의 위에.

이러한 삶의 측면과 관련하여 자폐증의 미래에 대해 자녀에게 질문하는 것은 완전히 자연스럽고 중요합니다. 사실, 이러한 것들에 대한 잠재력을 측정하는 것은 자폐증 평가, 전환 계획, 주 및 연방 기관에 대한 지원,지도 상담사 및 재정 계획가와의 토론에 포함됩니다.

청소년기 이전에 자녀의 장기적 능력과 목표에 대해 스스로에게 질문하면 자녀가 독립으로 전환 할 수 있도록 더 잘 준비 할 수 있습니다.

성인이되는 길에 대한 모든 계획은 없지만, 긍정적 인 미래를위한 기반을 마련하기 위해 자녀와 함께 (그리고이를 위해) 취할 수있는 몇 가지 일반적인 단계가 있습니다.

전환 계획

장애인 교육법은 22 세가 될 때까지 자폐증이있는 청소년에게만 서비스를 제공하므로 최소 16 세까지 전환 계획을 시작해야합니다.

이를 통해 자녀의 개별 교육 계획 (IEP)을 사용하여 직업 훈련, ​​고등 교육, 취업 및 자립 생활을 포함한 성인 생활의 모든 측면에 대한 목표를 설정하고 자녀의 학군이 이러한 목표를 준비하고 달성하도록 도울 수 있습니다. 목표, 적절하게.

자녀의 IEP를 사용하여 성인으로의 전환 계획

일찍 시작하면 자녀가 기존 기술, 강점 및 요구 사항에 대한 적절한 평가를 받도록 할 수도 있습니다. 여기에는 다음 평가가 포함될 수 있습니다.

• 직업 시험 (적성 및 관심)
• 교육 테스트 (수학뿐만 아니라 말하기 및 쓰기 언어의 기능적 사용)
• 지역 사회 기반 기술 평가 (교통 수단 이용, 쇼핑, 필요할 때 적절한 도움 찾기를 포함하여 지역 사회에서 독립적으로 작동)
• 적응 형 생활 기술 평가 (그루밍, 옷 입기, 요리, 청소, 시간 말하기 등과 같은 일상 생활 기술)

교육

대학이 자녀의 미래의 일부인 경우 자녀가 고등학교 졸업장이나 일반 교육 졸업장 (GED)을 받도록해야합니다. IEP 졸업장은 고등 교육 기관에서 인정하지 않습니다.

또한 자녀가 ACT, SAT 및 SAT 과목 시험을 치를 수 있도록 준비하고 준비에 필요한 추가 지원을 준비해야합니다. 또한 일부 대학에서는 자녀가 직업 재활법 504 조에 따라 조정을 받기 위해 IQ 또는 성취 시험 점수를 요구할 수 있습니다.

고등 교육을 준비 할 때 Autism Speaks는 다음과 같은 유용한 힌트를 제공합니다.

• 고등학교에있는 동안 대학 과정을 수강 할 수있는 이중 등록을 고려하십시오.
• 지역 자폐증 단체에 연락하여 자폐 학생을 지원하는 대학 목록을 찾으십시오.
• 직업 학교, 커뮤니티 또는 단기 대학, 기술 기관, 주립 학교 또는 교양 학교 및 온라인 과정을 포함한 다양한 옵션을 탐색하십시오.
• 자폐증을 앓고있는 다른 학생들과 그 가족들과 연결되도록 학교에 요청하십시오.
• 잠재적 인 학교를 방문하고 대학 장애 서비스 사무소 (DSO)에 문의하여 필요한 문서 유형과 고등학교의 편의 시설이 어떻게 다른지 알아보십시오.

메인 스트림 대학에 입학하는 자폐증 학생을위한 13 가지 팁

고용

정기적이고 확실한 급여를받는 직업을 찾는 것은 우리 모두에게 힘든 일이며 자폐증이있는 사람들에게는 더욱 그렇습니다. 운 좋게도 더 많은 기업과 산업에서 장애가있는 성인 (Ernst and Young, Freddie Mac, Microsoft, Rising Tide, SAP, Walgreens)을 채용하고 고용하는 것의 가치를 인식하기 시작했습니다.

그러나 아직 갈 길이 멀고 자폐증이있는 구직자는 일반적으로 대부분의 직원보다 더 엄격한 테스트와 평가를 받아야합니다. 또한 의사 소통 기술 부족, 비판 처리의 어려움, 비 유동성, 사회적 불안, 감각적 문제, 협력을 꺼리는 등 고용에 심각한 장애가 될 수있는 적자를 처리하기 위해 추가 지원이 필요합니다.

일찍 시작하면 자녀의 학교 카운슬러 또는 기관과 협력하여 직업 테스트, 라이프 맵 및 적성 테스트를 기반으로 자녀에게 가장 적합한 직업을 결정할 수 있습니다.

이 정보를 미리 알면 훈련, 인턴십 및 직업 기회를 계획 할 수 있습니다.

자폐증과 고용에 관한 10 가지 사실

생활 배열

자폐증이있는 자녀를위한 이상적인 생활 환경을 계획하고 만드는 것은 복잡하고 시간이 많이 걸리는 과정이므로 다시 한번 생각을 일찍 시작해야합니다. 이것은 또한 자녀의 교육 프로그램이 이러한 미래의 생활 방식을 지원하도록 만들어 졌는지 확인합니다.

스스로에게 물어보십시오. 내 아이는 어디에서 번성할까요? 도시 또는 교외 환경이 더 좋습니까? 그녀는 어떤 유형의 지원이 필요합니까?

옵션은 주마다 다르지만 자폐증이있는 성인의 생활 방식에는 다음이 포함됩니다.

• 가족과 함께 집에서 생활
• 주택 단위 프로그램 / 룸메이트
• 그룹 홈
• 기숙사 형 대형 시설

지역 교육구 또는 주 기관은 장애 성인을위한 주에서 운영하는 주거 환경을 찾을 때 시작하기에 좋은 곳입니다. 지역 자폐 지원 그룹에 문의하거나 주, 지역 또는 카운티별로 독립 주거 센터를 검색 할 수도 있습니다.

Autism Speaks는 사랑하는 사람의 생활 방식을 평가할 때 고려해야 할 몇 가지 사항을 제공합니다.

• 의료 서비스 조정 및 약물 관리
• 행동 및 정신 건강 지원
• 경력 지원
• 커뮤니티 통합
• 사회적 기회
• 가족 지원
• 임시 간호

독립 생활 기술

자녀가 "정상적인"성인 생활을 할 수 있도록 돕는 것은 자녀가 옷을 입거나, 버스를 타고 출근하고, 영화를 보거나, 새로운 친구를 만나는 등의 능력을 보장하는 것을 의미합니다. 이러한 기술은 개발하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다. 자녀가 적절하게 평가를 받으면 다음과 같은 독립적 인 생활 기술이 교육 과정의 일부인지 확인할 수 있습니다.

• 생활 기술 (화장실 사용, 옷 입기, 식사)
• 기능적 기술 (버스 타기, 식당 탐색, 집 수리, 응급 의료 대응)
• 여가 또는 레크리에이션 기술 (도서관에 가거나 그룹 스포츠를하는 것)
• 고용 또는 직업 기술 (제 시간에 일하기, 동료와 상호 작용, 업무 수행)
• 사회적 또는 대인 관계 기술 (적절한 인사, 낭만적 인 관계 처리, 교사, 상사 또는 동료와의 상호 작용)
• 기술 능력 (컴퓨터 또는 스마트 폰 사용, 온라인으로 항목 구매)

자폐증이있는 청소년을위한 독립 생활 기술

자원 및 지원

자폐증을 앓고있는 가족을위한 보조금과 재정 자원이 있지만 일반적으로 규모가 작고 경쟁이 매우 치열합니다. 장애가있는 사람들을위한 마을의 지원 및 프로그램에 대해 배우는 것이 도움이됩니다. 여기에는 저렴한 교통 수단, 식사 서비스 및 예술 프로그램, 스포츠 또는 기타 활동에 참여하는 데 기꺼이 도움을주는 자원 봉사자가 포함될 수 있습니다.

많은 가족들은 또한 정서적, 영적 지원을 위해 지역 종교 공동체를 찾습니다. 자녀가 지역 사회에서 자원 봉사를하거나 자폐증이있는 다른 사람들과 사회적 관계를 유지하도록 장려하는 것도 향후 긍정적 인 지원 시스템을위한 기반을 마련하는 데 도움이됩니다.

자폐증 보조금 및 재정 자원

Verywell의 한마디

자폐증이있는 성인 생활은 모든 사람에게 다르게 보입니다. 자녀의 도전은 현재 제한적으로 보일 수 있으며 어떤면에서는 미래에 그렇게 될 수 있습니다. 그러나 스펙트럼에 완전히 고용되고 행복하게 파트너가 된 사람들이 있습니다. 많은 사람들은 완전하고 독립적 인 삶을 추구하는 다른 청년들의 역할 모델이되었습니다. 이 사람들은 다른 사람들과 마찬가지로 스스로 그것을하지 않았습니다. 부모 또는 간병인으로서 할 수있는 최선의 일은 자폐증이있는 청년이 길을 찾을 때 미리 계획을 세우고 사랑과 지원을 제공하는 것입니다.